МБОУ «ТРЕХПРУДНЕНСКАЯ ШКОЛА – ГИМНАЗИЯ ИМ. К. Д. УШИНСКОГО»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТРЕХПРУДНЕНСКАЯ ШКОЛА - ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ КОНСТАНТИНА ДМИТРИЕВИЧА УШИНСКОГО» СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
МБОУ «ТРЕХПРУДНЕНСКАЯ ШКОЛА – ГИМНАЗИЯ ИМ. К. Д. УШИНСКОГО»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТРЕХПРУДНЕНСКАЯ ШКОЛА - ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ КОНСТАНТИНА ДМИТРИЕВИЧА УШИНСКОГО» СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Этот сайт использует cookie-файлы и другие технологии для улучшения его работы. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
МБОУ «ТРЕХПРУДНЕНСКАЯ ШКОЛА – ГИМНАЗИЯ ИМ. К. Д. УШИНСКОГО»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТРЕХПРУДНЕНСКАЯ ШКОЛА - ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ КОНСТАНТИНА ДМИТРИЕВИЧА УШИНСКОГО» СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ДиректорСафронова Елена Шамильевна
Телефон
Электронная почтаtrehprudnenskaya@crimeaedu.ru
АдресТрёхпрудное, Чистенское сельское поселение, Республика Крым
Режим работыРежим работы: понедельник — пятница. Часы работы: с 08.00 до 17.00. Выходные дни: суббота, воскресенье
🇷🇺По решению Президента РФ Владимира Владимировича Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.🇷🇺 Соответствующее решение было принято на заседании Совета при Президенте по межнациональным отношениям 5 ноября 2025 года.
🇷🇺По решению Президента РФ Владимира Владимировича Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.🇷🇺 Соответствующее решение было принято на заседании Совета при Президенте по межнациональным отношениям 5 ноября 2025 года.
✅Цель инициативы — укрепить межнациональное согласие и взаимопонимание, пресечь попытки разжигания межнациональной розни, популяризировать идею единства многонационального народа России и сохранить культурное многообразие страны.
Россия является уникальной страной, где веками живут в мире и согласии более 190 народов. Каждый из них вносит свой бесценный вклад в общую культуру, традиции и историю нашего государства. Это многообразие — наше главное богатство. Вместе мы создаем экономику, вместе защищаем Родину и вместе строим будущее.
👏Давайте вместе сделаем 2026 год годом дружбы, взаимопонимания и единства!
🌺Ведь сила России — в её многообразии и единстве народов.
#ГодЕдинстваНародовРоссии2026
#ГодЕдинства2026
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства82
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#НДК_январь20
#МБОУТрехпрудненскаяшкола
❄🔔В детском саду "Карамелька" МБОУ "Трехпрудненская школа-гимназия им. К.Д. Ушинского", в рамках зимнего этапа Акции "Безопасность детства 2025/2026", с 19.01.2026 по 23.01.2026, прошла тематическая неделя "Зимние опасности".❄
❄🔔В детском саду "Карамелька" МБОУ "Трехпрудненская школа-гимназия им. К.Д. Ушинского", в рамках зимнего этапа Акции "Безопасность детства 2025/2026", с 19.01.2026 по 23.01.2026, прошла тематическая неделя "Зимние опасности".❄
☃Каждый день был посвящен отдельной теме:
✅День 1 «Осторожно, лёд!»:
-Беседа: «Где нельзя играть зимой?» (водоёмы, сугробы у дороги и т.д.).
-Опыт-эксперимент: наглядно показали детям, как лёд бывает хрупким (в тазике с водой), обсудили, почему нельзя проверять его прочность.
-Подвижная игра: «Переправа по льдинам» — (использовали скамейку), учимся быть осторожными.
-Просмотр мультфильмов: серия из «Смешариков» («Азбука безопасности») и «Аркадий Паровозов».
✅День 2 «Весёлая горка»:
-Беседа-обсуждение: «Как правильно кататься с горки?» (только в безопасных местах, по очереди, убедиться, что внизу нет людей, не кататься с горок, выходящих на дорогу).
-Сюжетно-ролевая игра: «Катаемся на саночках» (отрабатывали правила с применением настоящих санок).
-Творчество: аппликация «Весёлая горка», где все катаются правильно.
✅День 3 «Мороз и солнце — день чудесный!»:
-Беседа: «Как одеваться зимой?», «Что такое обморожение?».
-Игра-имитация: «Одеваемся на прогулку» (правильная последовательность).
-Опыт: Слепили снеговика,одели на него варежку, и наблюдали,что растает быстрее, с ней или без неё. Обсудили важность варежек.
✅День 4 «Сосульки-невидимки»:
-Беседа: «Чем опасны сосульки и снег на крышах?».
-Демонстрация: простой опыт с падением «сосульки» (ледяная фигура) с высоты на картошку.
-Прогулка с инструктажем: показали опасные места около здания сада, куда нельзя подходить.
✅День 5 Провели «Праздник Зимушки-безопасности», где "Зима" проверяла знания детей по зимней безопасности, учила, как согреваться зимой, устроила интересные и познавательные игры для деток, а потом все вместе лепили «правильных» снеговиков, играли в снежки (в безопасной зоне) и замечательно оздоровились, ведь пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольников.Ведь прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. ❄⛄🌨‼
Специалист по охране труда: Двороковская М.В.
Заместитель директора по ДО: Пальчиковская И.В.
В детском саду "Карамелька " МБОУ "Трёхпрудненская школа гимназия им.К.Д.Ушинского " в первой младшей группе «Малышарики» было проведено занятие по рисованию на тему :Колобок катится по тропинке
В детском саду "Карамелька " МБОУ "Трёхпрудненская школа гимназия им.К.Д.Ушинского " в первой младшей группе «Малышарики» было проведено занятие по рисованию на тему :Колобок катится по тропинке
Цель: Рисовать предметы округлой формы и закрашивать.
Учить закрашивать предметы. Развивать мелкую моторику рук.
Воспитатель:Сейтибрагимова С.Н. Заместитель директора по дошкольному образованию: Пальчиковская И.В.
Занятие по художественно-эстетическому развитию в детском саду "Карамелька " МБОУ "Трёхпрудненская школа гимназия им.К.Д.Ушинского " в средней группе Почемучки. Аппликации
Занятие по художественно-эстетическому развитию в детском саду "Карамелька " МБОУ "Трёхпрудненская школа гимназия им.К.Д.Ушинского " в средней группе Почемучки. Аппликации
Тема: Весёлая горка
Цели занятия:
Создание выразительного образа "Весёлая горка" средствами аппликации.
Задачи:
Образовательные:
Учить составлять композицию из готовых форм (горка, ступеньки, фигурки детей).
Закреплять навыки аккуратного наклеивания деталей, ровно располагая их на листе.
Формировать умение располагать детали в определённой последовательности.
Закреплять знания основных цветов.
Развивающие:
Развивать мелкую моторику рук, глазомер, пространственное мышление.
Развивать творческое воображение, чувство формы и композиции.
Развивать связную речь, умение описывать свою работу.
Воспитательные:
Воспитывать аккуратность, усидчивость, самостоятельность в работе.
Формировать положительное отношение к результатам своей деятельности и работам товарищей.
Воспитатель:Эмирова З.Э Заместитель директора по дошкольному образованию: Пальчиковская И. В.
